气温逐步升高，教室里的空调安装进度如何？最新探访→

近日，随着气温的升高，不少家长又开始关心成都学校的教室是否能够安装(ānzhuāng)空调(kōngtiáo)，同时也(yě)有部分家长反映，教室里空调是装上了，但为何没有使用(shǐyòng)？关于“教室装空调”的话题，其实自年初以来，我们(wǒmen)已(yǐ)陆续关注到，成都不少区（市）县和(hé)学校都已在进行空调的采购和安装。那么，目前各区（市）县空调安装进度如何？在这个过程中有哪些堵点、难点？全市又有何统一的部署安排？对此，我们进行了一番走访。 变压器扩容、电路改造(gǎizào)才是难点 对于新建学校而言，空调安装并非难事。但对于有些有历史的(de)学校来说，安空调就不仅仅是“买来安上”那么简单，变压器扩容和电路改造，往往是这些(zhèxiē)学校安装空调的第一步(dìyībù)。 “我们目前已完成(wánchéng)变压器扩容与电路改造的前期勘测与方案设计，并同步采购了第一批空调，但是(dànshì)这学期不能完成安装了，我们将(jiāng)保证在今年9月开学的时候，让每个教室都能吹上空调。”成都市成华区某学校校长介绍，当前(dāngqián)学校两个校区(xiàoqū)的电力(diànlì)容量是按照过去的教学用电需求设计的，若要带动所有教室的空调运行，则需要进行专门的电路改造。 ▲校园内还未更换(gēnghuàn)的变压器 据学校相关负责人介绍，这学期电力公司与(yǔ)(yǔ)相关部门已到学校与周边进行了勘测，其中一个校区需新增一台630KVA的变压器，另一个校区400KVA的变压器需增容至(zhì)800KVA，同时制定了两校区内部电力线路的改造方案(fāngàn)，成华区教育局也同步进行(tóngbùjìnxíng)了空调采购工作。 既然准备工作(gōngzuò)都已就绪，那为何不能赶在这学期内完成空调的安装？该负责人表示，更换(gēnghuàn)变压器需要较长时间停电，改造电路需在教学楼内进行大面积打孔、布线等作业，安装空调也会有(yǒu)施工噪音，同时还(hái)需要防范和管控施工安全，这些都会影响学校正常的教学秩序。所以，施工工作将(jiāng)安排在暑假期间进行。 目前，学校将根据天气情况采取相应的防暑降温措施，比如：使用风扇辅助降温、拉好窗帘减少光照，根据天气情况减少或暂停(zàntíng)学生户外活动，以(yǐ)室内操等形式完成体育锻炼；饮食方面，会准备好绿豆汤等饮品(yǐnpǐn)；必要时会在教室中(zhōng)放置冰块。 除此以外(chúcǐyǐwài)，锦江(jǐnjiāng)、武侯、青羊、金牛等区（市）县都有学校面临类似的问题，需要进行电力扩容和线路改造等工作。 全市(shì)23个区（市）县 均已启动空调项目的(de)采购流程 关于全市学校空调(kōngtiáo)安装的部署安排(ānpái)，我们从成都市教育技术装备管理中心(guǎnlǐzhōngxīn)了解到，为改善全市中小学校办学条件，2025年，各区（市）县都已经将学校空调安装纳入年度工作计划，作为教育领域大规模设备更新的重要任务，在教育部门的预算(yùsuàn)下达后(hòu)，正在持续有序地推进中。 据了解，截至5月，全市23个区（市）县均已启动空调项目(xiàngmù)的采购流程，全市需安装(ānzhuāng)教室空调的学校中，有84%的学校已经(yǐjīng)进入招标流程或已经完成采购。 ▲校园内已经安装好并使用的空调(kōngtiáo) 成都市教育技术装备管理中心相关负责人表示，当前学校空调安装(ānzhuāng)工作主要分为以下(yǐxià)三种情况： 第一种情况，2025年9月及(jí)以后投入使用的新建公办中小学校(zhōngxiǎoxuéxiào)（幼儿园），区（市）县教育行政部门协调建设(jiànshè)单位，按照成都市《普通中小学（幼儿园）建设技术导则（2024）》的规定(guīdìng)，已实现空调设施设备与主体建筑同步规划、同步建设、同步使用。 第二种情况，部分建设年限不长(zhǎng)、现有空调老旧需要更新的(de)学校，不需要进行电力改造的，正在陆续进行空调采购、安装工作。安装时间安排在双休日或(huò)暑假期间。 第三种情况，学校内部(nèibù)电力线路(xiànlù)(xiànlù)、外部电力保障达不到大批量空调(kōngtiáo)安装使用条件，需要进行校内线路改造、外部电力扩容、空调采购安装。这部分学校的工作量较大，区（市(shì)）县教育行政部门已经会同经信部门、电力企业按照“一校一策”原则，制定了详细的实施方案，正在积极推进。 “根据我们(wǒmen)(men)掌握的情况，为保证正常教育(jiàoyù)教学秩序和施工安全，部分学校的空调安装、线路改造、电力增容(zēngróng)将与学校年度维修维护工程一起，统筹安排在暑假施工。”该负责人说，学校安装空调不似家庭安装空调只是简单的数量叠加，“因此还请广大师生和家长朋友们予以理解和支持，我们将指导区（市）县扎实(zhāshí)推进，切实将好事办好。” 此外，卫健专家表示，学校空调使用需要(xūyào)统筹考虑防暑降温、教室空气流通、呼吸道传染病防范等，要注意增强学生对(duì)外界环境变化的适应力，同时(tóngshí)提醒家长，在空调环境中体质较弱的孩子可适当(shìdàng)准备薄外套。 文 吕文豪 朱馨月(yuè) 张瑾 （下载红星新闻，报料(bàoliào)有奖！）