峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

为全面关注学生心理健康(xīnlǐjiànkāng)，深化家校共育(gòngyù)理念，5月18日至22日，峨眉山市高桥镇小学校(xiǎoxuéxiào)组织开展了一系列心理健康教育活动，通过校园宣传、家长讲座及班级(bānjí)主题班会等形式，为师生及家长搭建起心灵沟通的桥梁。

5月18日上午，学校利用晨间朝会正式(zhèngshì)启动(qǐdòng)心理健康教育主题活动。校领导在讲话中强调，心理健康是学生全面发展的基石，呼吁全体师生关注情绪管理、学会(xuéhuì)自我调适，并宣布了后续系列活动安排。为校园(xiàoyuán)心理健康教育活动营造了积极氛围。

5月20日下午(xiàwǔ)，乐山市未成年人心理健康辅导中心(zhōngxīn)资深辅导员周霖应邀走进高桥镇小学，为全校家长带来公益巡讲《爱有方法——看见，我(wǒ)才懂爱你》。讲座中，周霖老师结合多年心理咨询经验，通过情景模拟(mónǐ)、互动(hùdòng)问答，案例解读等方式，深入浅出地解析了家庭教育中的(de)常见误区。她指出：“真正的爱不是控制与说教，而是以倾听和共情为基础，看见孩子的需求。”现场家长积极参与讨论，分享育儿困惑，周老师一一给予针对性建议。本场讲座让家长们重新审视亲子关系，学会“用(yòng)科学(kēxué)方法表达爱”。

活动期间，全校各班级以“心理健康”为主题开展(kāizhǎn)了形式多样的班会(huì)课。各班级围绕“挫折(cuòzhé)应对”“人际交往技巧”等话题展开讨论与分享。让(ràng)学生在轻松的氛围中学会表达自我、建立自信。老师们表示，班会课不仅(bùjǐn)帮助学生掌握了心理调适方法，也为班级营造了互助友爱的氛围。

学校相关负责人表示，通过一周的活动，高桥镇小将(jiāng)心理健康教育从课堂延伸至家庭(jiātíng)，从理论转化为实践，为学生的身心健康发展注入了温暖，学校将持续开展此类活动，为孩子们的健康成长保驾护航(bǎojiàhùháng)。 （文/图：峨眉山市(éméishānshì)高桥镇小学校）